中新网南京6月4日电 (常慕城)《南京市规范涉企行政检查办法》(以下简称《检查办法》)自2026年6月15日起施行，标志着南京市涉企行政检查从专项整治迈入常态、长效新阶段4日上午，南京市召开新闻发布会，介绍《检查办法》立法以及规范涉企行政检查工作开展相关情况图为新闻发布会现场常慕城摄 针对企业反映的多头检查、标准不一、随意检查、维权不畅等问题，南京市出台针对性规范举措严把检查准入关口，严格审核执法主体资质、严格执行年度检查计划，严禁无依据、随意化、粗放式执法检查，从源头杜绝监管乱象；统一全市执法标准，建立跨部门执法标准冲突协调机制，统一执法程序、裁量尺度和处置规范，彻底解决不同部门、不同区域执法口径不一的问题；降低经营干扰，推行检查双向预约、执法经济影响评估制度，严控突击式、运动式检查，最大限度减少对企业正常生产经营的影响；强化企业权益保障，明确行政执法“五个严禁”“八个不得”刚性红线，依托全市行政执法和监督一体化平台畅通企业投诉维权渠道，实现企业诉求受理、处置、整改、反馈全闭环

教学重点：使学生初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、回答问题，同时能够进行简单的分析教学难点：引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法教法：谈话、指导相结合法，引导学生通过对情境问题的探讨，师生互动，在具体的生活情境中让学生亲身经历发现问题、提出问题、解决问题的过程教学过程：一、情境引入教师引导提问：同学们，你们入学都要穿上我们学校的校服，你们喜欢我们校服的`颜色吗（指名3～5个学生说一说）师：有的同学喜欢这个颜色，有的同学不喜欢，如果我们学校要给一年级的新生订做校服，有下面4种颜色，请你们当参谋，给服装厂建议下该选哪种颜色合适（指名学生回答，并说明理由）教师引导：张三喜欢红色，学校就决定将校服做成红色的，怎么样

因此，重要的是，求生避患不能违背“义”的原则2这种“羞恶之心”是人人都有的，只有贤者才不会丧失为什么有些人会丧失呢是因为他们为物欲所蔽例如有人不食“嗟来之食”，这说明他有羞恶之心，可后来却不辩礼义而接受万钟之禄，这就是物欲使他的羞恶之心丧失了可见，要做到“舍生取义”，就必须使自己的羞恶之心不为物欲所蔽3从上述内容的进展层次可以看出本文的逻辑推理十分严密;从鱼与熊掌的比方、不吃嗟来之食和不辩礼义而受万钟之禄的对照，可以看出作者设喻的巧妙4文中的比喻、对比、排比的修辞方法，加强了说理的逻辑性四、布置作业1背诵全文2你过去一定也作过许多次选择，其中哪一次对你的影响，给你的印象最深请以“选择”为话题写一篇小作文

板书课题：村居二、自读古诗1、请大家自由读古诗，用自身的学习符号标志应重点注意的地方（如不认识的字、不懂的词、难写的字等）2、大家瞧，这么多的风筝多美呀，你能将它们放飞得更高吗（指名认读生字）提示：“莺”的韵母是“ing”，不要念成了“in”“趁”是的韵母是“en”，不是“eng”3、同学们真不错，将漂亮的风筝都放上了天让我们再来认认它们4、进行自学，想一想用什么方法记住字形5、互相交流6、师针对难字进行指导三、品悟古诗草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟师：早春二月的小山村是冰冷沉静的吗它有怎样的美景1、自由读读古诗，你会有很多的发现的2、同学自由读诗3、你看到了什么生汇报4、（小黑板上的诗句）你能把你看到的这些带上自身的感受读出来吗